Трудности при захранване и хранене

Един от най-често дискутираните въпроси по време на консултациите ми с родители е темата за захранването и храненето. Най-честото оплакване на родителите е , че детето се задавя, избутва храната с език или че трябва да се превърнат в клоуни за да нахранят детето. Ако това ви се случва по 5 пъти на ден не е никак учудващо, че темата за храненето на малкото дете е толкова болезнена за толкова много семейства и че това е най-често срещаната причина да се използват телефони при толкова малки деца. Нека да се опитам да ви обясня какво се случва и защо ви е трудно: 1.Детето не е позиционирано добре…

Гърнето и детето

Настане лято и започва ежегодното приучване на деца да „ходят на гърне“. Има колкото деца, толкова системи за овладяване на процеса и два пъти повече въпроси от родители как се прави и кое работи. Интересното е, че всички се фокусират върху края на процеса, но не и върху системите, които го извършват. Нека се опитам да ви обясня: Контролът на тазовите резервоари (пикочния мехур и правото черво/ректума) се осъществява чрез изключително сложна и прецизна координация между автономната (вегетативна) нервна система, соматичната нервна система, централната нервна система (ЦНС) и ентералната нервна …

Чете ли детето ми добре? (1-4 клас)

Скоростта на четене е един от най-лесните за проверка параметри на качеството на четенето при децата в начална училищна възраст. Това са показатели, които са валидни за българските деца в края на съответния клас: За 1-ви клас : 100 печатни знака се прочитат на глас за 25,2 сек . и за 39 сек. на ум. Средна стойност 36 думи в минута. За 2-ри клас: 100 печатни знака се прочитат на глас за 21,8 сек. и за 18 сек. при четене на ум . Средно 54 думи в минута. За 3-клас: 100 печатни знака се прочитат на глас за 15,7 сек. и за 1 2,5 сек. при четене на ум. Средна стойност 76 думи в минута. За 4-ти клас …

Асиметричен тоничен шиен рефлекс – риск от задушаване

Този рефлекс предотвратява риска бебето да остане да лежи по корем с лицето надолу и да спре възможността му да вдишва. Функция: защитна Активност: от 18 г.с. до 2/4/6 месец след раждането Как изглежда? Този рефлекс се активира, когато новороденото се окаже с лице към повърхност. Позволява на новороденото да обръща главата си вляво и вдясно и да избегне запушването на носа и устата. Как да проверим? Пасивно обръщаме главата на бебето вляво/вдясно. В посоката, в която обръщаме главата ръката и кракът се изпъват, а другата ръка и другия крак се свиват. Как се преобразува? От гледната точка на п…